Детский развивающий клуб «ТORY Club» — это место где дети получают опыт общения, раскрывают свои таланты и развивают свои индивидуальные способности. Всестороннему развитию детей способствует психологически комфортная атмосфера в мини группах с индивидуальным подходом. В нашем клубе есть все, чтобы создать основу для будущего вашего ребенка — здорового, позитивного и успешного человека. В нашей команде работают высококвалифицированные педагоги с большим опытом, которые применяют в своей работе эффективные современные тенденции и методики, знающие свое дело и любящие детей. Работа наших педагогов делает занятия яркими, интересными и увлекательными. Основная задача педагогов найти индивидуальный путь развития каждого ребенка. Наш детский клуб уделяет особое внимание раннему развитию детей, подготовке к школе, услугам логопеда и психолога, иностранным языкам, танцевальным, спортивным и творческим направлениям. Также для наших маленьких клиентов мы организуем проведение дней рождений и другие праздничные мероприятия.
Несмотря на то, что детство считается самым счастливым периодом в жизни, именно в это время у маленького человека формируются черты, которые будут сопровождать его на протяжении всей жизни: восприятие окружающего мира, манера общения, поведения в социуме, комплексы, страхи и фобии, и т.д. Работа детского психолога многогранна, так как у детей различных возрастных групп свои трудности — от нежелания ходить в детский сад до плохого аппетита и скрытности. Ребёнок воспринимает окружающий его социальный мир, не совсем так, как видим и понимаем его мы, взрослые. В силу малого жизненного опыта, особенностей развития процессов восприятия, мышления, воображения, ещё только формирующихся представлений и понятий, высокой эмоциональности ребёнок принимает и понимает социальный мир по-своему. Не учитывать этого нельзя, а знать – необходимо.
Для детей и подростков от 3 лет. Кто из нас в детстве не играл в песочнице, не строил замки? Песок обладает способностью струиться и уводить в землю негативные переживания и страхи. Поэтому результатом песочных игр-занятий является освобождение от всего, что беспокоит и волнует. И, самое главное, что это освобождение происходит на подсознательном уровне, без применения психологического воздействия и медицинских препаратов. Занятия песочной терапией проходят при помощи педагога, который ненавязчиво подталкивает ребенка к освобождению от внутренних проблем, развивают самооценку ребенка и помогают ему самоутвердиться в обществе. Детская песочная терапия не ставит цель переделать ребенка, а позволяет через игру научиться быть самим собой. Пересыпание песка, создание отпечатков, картин с использованием предметов — всё это формы песочной терапии. Для ребёнка песочная терапия хороша, как коррекционно-развивающая и образовательная работа. Работа с песком — это и упражнения на тактильную чувствительность и гармонизация психоэмоционального состояния ребенка. Маленький человек не всегда может рассказать взрослым о своих трудностях, а окунувшись в песок, для него это становится возможным. «Песочная терапия» снимает эмоциональное напряжение, является средством психологической диагностики, помогает восстановить душевную гармонию. Параллельно развивается образное мышление, воображение, память, мелкая моторика. Для детей дошкольного возраста эти занятия позволяют без перенапряжения выразить страхи и опасения. Малыши словно моделируют тревоги и разрушают их, освобождаясь от внутреннего напряжения. Программа занятий направлена на преодоление проблем в общении, на формирование ответственности за принятое решение и его последствия. Песочная терапия применяется не только для детей, у которых существуют психологические и эмоциональные проблемы. Эта методика помогает детям разных возрастов преодолеть возрастные кризисы, сложные отношения с друзьями и родителями. Замечено на практике, что дети после нескольких занятий песочной терапии, становятся менее агрессивными, легче идут на контакт и свободнее проявляют свои чувства. Цена таких занятий – душевный покой и гармония вашего ребенка.
Комплексное сопровождение младших школьников является важным аспектом современной образовательной системы. Учитывая современные реалии, высокие требования, увеличенную нагрузку, школьники нуждаются в индивидуальном подходе, профессиональной помощи специалистов. Перед школами поставлена новая задача – гуманистический подход к образовательному и воспитательному процессу, построение инновационных форм образования. В процессе реализации подобных принципов на практике возникает серьезная диспропорция эмоционального и когнитивного развития ребенка. Противоречия вызывают серьезные проблемы с обучением детей. Полноценное педагогическое сопровождение позволяет устранять выявленные проблемы, своевременно оказывать детям необходимую поддержку.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности